Catherine L'Ecuyer

Canadiense, afincada en Barcelona y madre de 4 hijos. Máster Europeo Oficial de Investigación y Doctora en Educación y Psicología.

CONFERENCIA: "EDUCAR EN LA ASOMBRO"

La aproximación de Catherine a la realidad de la infancia y la adolescencia, además de ampliamente reconocida y valorada en el mundo de la educación y la crianza, es una mirada que nos invita a construir un discurso tranquilo, reflexivo y respetuoso sobre la cultura de infancia.

¿Cómo conseguir que un niño, y después un adolescente, actúe con ilusión, sea capaz de estar quieto observando con calma lo que le rodea, piense antes de actuar y esté motivado para aprender sin miedo al esfuerzo?

Creemos necesario programarlos para un sinfín de actividades que poco a poco les apartan del ocio de siempre, del juego libre, de la naturaleza, del silencio, de la belleza. Su vida se ha convertido en una verdadera carrera para quemar etapas, lo que les aleja cada vez más de su propia naturaleza, de su inocencia, de sus ritmos, de su sentido del misterio.

Muchos niños se están perdiendo lo mejor de la vida: descubrir el mundo, adentrarse en la realidad. Un ruido ensordecedor hace callar sus preguntas, las estridentes pantallas interrumpen el aprendizaje lento de todo lo maravilloso que hay que descubrir por primera vez.

Educar en el asombro es replantear el aprendizaje como viaje que nace desde el interior de la persona.

Una maravillosa aventura facilitada por una consideración profunda de lo que reclama la naturaleza del niño, como el respeto por la inocencia, los ritmos, el sentido del misterio y la sed de belleza.

TRAYECTORIA DE CATHERINE

La revista suiza "Frontiers in Human Neuroscience" publicó su artículo "The Wonder Approach To Learning", que convierte su tesis en una nueva hipótesis/teoría del aprendizaje.

Catherine es investigadora y autora de varios libros y artículos sobre educación; "Educar en la realidad" (10ª edición), sobre el uso de las nuevas tecnologías en la infancia y en la adolescencia, y "Educar en el asombro" (26ª edición), publicado en ocho idiomas en 60 países.

Más sobre Catherine

Raúl

Bermejo

Es maestro de Educación infantil y Primaria. Experto Universitario en Intervención Logopédica y Máster en Neuropsicología y Educación. Es coautor y asesor de varios programas de televisión.

CONFERENCIA: "LA IMPORTANCIA DEL DESAROLLO DE LA CREATIVIDAD DURANTE LA INFANCIA"

La creatividad es una cualidad que tienes tanto tú como yo como cualquier persona que nos encontremos por la calle. Todos somos creativos en algo, unos más que otros, pero, al fin y al cabo, todos lo somos. Y la creatividad se practica, entrena, para no perderla…el problema es ser creativos en un mundo de adultos al que se les ha olvidado ser niño.

Veremos este concepto de "la Creatividad" desde un enfoque neurocientífico, y llevaremos esto a la práctica con alguna sorpresa a lo largo de la ponencia. Tan sólo necesitas tener papel y lápiz, y ganas de pasártelo bien aprendiendo.

TRAYECTORIA DE RAUL

Diplomado en Educación Infantil, Graduado en Educación Primaria. Realizó un posgrado "Experto en Intervención Logopedia", tiene un Máster en Neuropsicología y varios cursos de formación como ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), Actividades interactivas en el aula y Didáctica de las Matemáticas. Ha ejercido durante 5 años como tutor de Educación Infantil en un Colegio concertado. Es especialista en creatividad y Coordinador del proyecto llamado: CREATIVIDAD, en todas las etapas educativas, desde primer ciclo de Educación Infantil hasta Bachiller. Además de estar otros 5 años en un programa de servicios sociales.

Autor de:

"Thinks for kids: desarrolla el pensamiento creativo" - Ed. Kisume Books - 2016
"Ser Maestro" - Ed. Plataforma - 2017. 7ª edición. Publicado en más de 12 paises
"El viaje Cósmico de Saturnino" - Ed. Beascoa - 2018

Raúl es un motivador y creativo profesor de infantil y primaria que inspira y motiva a adultos y niños desde la acción, y que cree en una escuela donde la creatividad ocupe un lugar relevante.

Más sobre Raul

Verónica Antón, Carmen Granados i Claudia Díaz

"El juego de riesgo y la agresividad natural como impulso vital"

CONFERENCIA: "EL JUEGO DE RIESGO Y LA AGRESIVIDAD NATURAL COMO IMPULSO VITAL"

El primer riesgo en la vida lo tomamos cuando decidimos nacer, un paso impulsado por la fuerza de la vida que nos empuja a una realidad absolutamente desconocida y nueva. El riesgo está estrechamente vinculado a la visión que nos propone Verónica Antón de la agresividad natural; "el impulso de vida que nos lleva a la expansión y a los juegos expansivos que exploran los límites y nos permiten ir más allá de lo que ya conocemos."

Tanto el riesgo como la agresividad nos acompañan toda la vida y durante la infancia y la juventud son las etapas en las que transgredir, cuestionar y arriesgar es deseable y diríamos que inevitable; de hecho, es curioso y admirable ver cómo, por más que los adultos nos empujamos al crear y rodearlos de “seguridad”, alguna fuerza interna les empuja a buscar experiencias y espacios estimulantes que les aporten experiencias enriquecedoras.

El juego de riesgo y la agresividad naturales son uno de los canales a disposición de los niños para prepararse para la vida y la escuela puede ser un importante impulsor para conseguir que esta actividad tenga espacio.

¿Cómo interpretamos los adultos el juego de riesgo y la agresividad natural de los niños, lo consideramos necesario o preferimos evitarlos?, ¿Permitimos que en las escuelas y en los hogares se dé este juego, y en caso de que no, qué consecuencias tiene ?, ¿cómo nos comunicamos con las familias sobre este tipo de juego?, ¿cómo abordamos nuestros propios miedos? Durante esta charla con Verónica, Carmen y Claudia, reflexionaremos sobre el Riesgo y la agresividad natural de los 0 a los 10 años.

TRAYECTORIA DE VERÓNICA ANTÓN

Fundadora y directora de Senda. Psicóloga. Terapeuta en psicomotricidad. Terapeuta Gestalt. Especialista en intervención sistémica con familias, niños y adolescentes. Formada en el Programa SAT y discípulo y colaboradora del Dr. Claudio Naranjo en programas educativos de su fundación. Colabora y asesora en la escuela Congrés Indians y otras escuelas interesadas en innovación pedagógica.

Ha participado en diversas propuestas formativas y asesoramientos en instituciones educativas de infantil, primaria y secundaria tanto del ámbito público como privado. Ha realizado formación y asesoramiento a un gran número de educadoras/es y maestras/os dentro de los planes de formación de la Generalitat de Catalunya y del Ayuntamiento de Barcelona y de otros territorios del país. También ha participado como docente en la formación de psicomotricistas (AEC y Universidad de Barcelona).

Colabora con diversas revistas en la difusión de la mirada del Acompañamiento Emocional: "Crianza Natural", "Viure en Família", "Aula Infantil – Escalón". También participa en varios programas de radio vinculados a la crianza y la educación como "L'ofici d'educar" (Catalunya Radio) y en el programa "El Peque Espacio" de Canal Extremadura.

Más sobre Verónica Antón

TRAYECTORIA DE CARMEN GRANADOS Y CLAUDIA DÍAZ

Carmen y Claudia son madres de 3 y 2 hijos respectivamente. En 2007, abandonaron sus profesiones para crear Jugar i Jugar, una empresa referente en la venta y asesoramiento de materiales que facilitan y acompañan al juego infantil.

En ese momento, descubrieron que su pasión y su compromiso era la preservación de la infancia y del juego y desde entonces, se han formado ampliamente en estos temas. Son especialistas, divulgadoras y articulistas en el diario Ara sobre el juego infantil de calidad. Su implicación y compromiso con la infancia se respira en todo lo que emprenden, siendo esta feria El Sidral su iniciativa más reciente.

Una de sus fuentes de aprendizaje surge de escuchar atentamente las necesidades de los niños, maestros y familias, aprendiendo y construyendo con esta experiencia, su propia mirada sobre el juego y la infancia, con una receta propia que desde entonces no han dejado de compartir y difundir.

Más sobre Carmen y Claudia